O1 - Συνοπτική Έκθεση έρευνας

Η έρευνα που διεξήχθη για την κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση καταδεικνύει ότι σημαντικές βελτιώσεις των κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων οδηγούν σε σημαντικές βελτιώσεις στην ακαδημαϊκή απόδοση. Με βάση τα ευρήματα αυτά, το έργο I-YES προσπάθησε να εντοπίσει τις βασικές κοινωνικο-συναισθηματικές ανάγκες και ελλείψεις των μαθητών στους οργανισμούς που συμμετέχουν στο έργο και να χρησιμοποιήσει αυτά τα ευρήματα για να σχεδιάσει και να εφαρμόσει καινοτόμες τεχνικές στην κοινωνικο-συναισθηματική εκπαίδευση. Ο τελικός στόχος ήταν να μειωθεί η σχολική αποτυχία μέσω της βελτίωσης της συμπεριφοράς στην τάξη και των κοινωνικών δεξιοτήτων, η αύξηση της προσοχής του σπουδαστή, η βαθύτερη αφοσίωσης του μαθητή στο σχολείο και η αύξηση του χρόνου που αφιερώνεται στη σχολική εργασία.

Με βάση τα ευρήματα αυτά, το έργο I-YES συνέστησε παρεμβάσεις επικεντρωμένες στις κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες με στόχο αυτές οι παρεμβάσεις να βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν για τα συναισθήματα, τον τρόπο αναγνώρισής τους, χρήσης τους και ελέγχου τους.

Σελίδα 1 από 8

Σχετικά

Το έργο I-YES «Improve Your Emotional Skills» είναι μέρος του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS + για την εκπαίδευση και την κατάρτιση. Το έργο αυτό θα διεξαχθεί μεταξύ Σεπτεμβρίου 2015 και Αύγουστο 2017. Περισσότερα ...