Kompetenzen junger Menschen

An dieser Stelle geht es um Fähigkeiten, die jungen Menschen helfen, um in der Schule/auf der Arbeit bzw. im Leben erfolgreich zu sein. Dies beinhaltet folgende Aspekte: Selbstverwaltung, Klassenraumgestaltung, soziales Bewusstsein und Lernstrategien.

Unterstützung junger Menschen und ihres Umfelds

Der Kontext, innerhalb dessen junge Menschen lernen, wirkt sich auf ihre schulische Leistung und ihre sozial-emotionale Entwicklung aus. Dies beinhaltet folgende Aspekte: Schüler-Lehrer-Beziehungen, Zughörigkeitsgefühl, Sicherheit und Schule.

Lehrer/Ausbilder – Fähigkeiten und Sichtweisen

Hier geht es um die Bereitschaft auf Seiten der Lehrer/Ausbilder die jungen Menschen beim sozial-emotionalen Lernen zu unterstützen. Dies beinhaltet folgende Aspekte: Selbstreflektion auf Seiten der Lehrer/Ausbilder, Bereitstellung von Informationen über frühzeitige Schul-/Ausbildungsabbrüche, Bildung für alle.

Verbesserte Bedingungen für sozial-emotionales Lernen in der eigenen Schule

WAS WIR TUN

Wir vermitteln Fähigkeiten, die dabei helfen, das eine Person ihre selbstgesteckten Ziele erreicht.

WARUM IST DAS WICHTIG

Wir erkennen und akzeptieren uns gegenseitig, mit allen unseren verschiedenen Facetten so wie wir sind.

Ein Beitrag zur Verbesserung von sozial-emotionalem Lernen

Ein Beitrag zur Verbesserung des Lebens und Umfelds junger Menschen mittels eines auf junge Menschen zugeschnittenen Programms.

HERANZIEHUNG VON EXPERTEN

Der I-YES-Interventionskurs wird von Experten aus dem Bereich der schulischen Sozialarbeit sowie aus dem Bereich der modernen Informations- und Kommunikationstechnologie unter ständiger Miteinbeziehung der Lehrer/Ausbilder, Eltern und der jungen Menschen selbst entwickelt.

Online

Der Interventionskurs ist online zugänglich und kann zugleich als Diskussionsforum genutzt werden.
Daneben finden sich hier Methoden und Instrumente für Lehrer/Ausbilder, um die jungen Menschen in ihrer Entwicklung zu unterstützen.

Ein Interventionskurs, der auf die jungen Menschen zugeschnitten wurde.

Nehmen Sie an unserem auf Schüler zugeschnittenen Interventionsprogramm teil, um soziales und emotionales Lernen in Ihrer Schule zu etablieren.

Trainingsaktivitäten für draußen

Werkzeugkasten für Lehrer/Ausbilder

Fallbeispiele

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Dieses Projekt erhält finanzielle Unterstützung der Europäischen Kommission. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser. Die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.